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游职业院校依法制定体现旅游职业教育特色的章程和制度,完善治理结构,提升治理能力,建立学校、业、企业等共同参与的校理事会或董事会进步扩大旅游职业院校在专业设置、人事理、教师评聘收入分配等方面的自主权()完善专业课程体系。建立专业教学标准和旅游职业标准联动发
代职业教育的决定(国发201419)、国务院关于促进旅游业改革发展的若干意(国发201431)、国务院办公厅关于进步促进旅游投资和消费的若干意见(国办发201562)和旅游业515战略要求,加发展现代旅游职业教育,现提出以下意一、指导想彻落实党、国务院的决
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专业结构不合理,特色不鲜明,发展不平衡的问题教育部会同国旅游局遴和建一批国家级示范专业点和特色专业点,推动形成适应求特色鲜明效益显著的旅游专业群,带动全国旅游类专业建设水平整体提升()丰富办类型加强普通本科旅游类专业,特适应旅游新业态新模式、新发
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